ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS


IMPORTANTE: A FLD recebe projetos com valor máximo de R$ 40.000. No entanto, nos últimos anos, o valor médio aprovado tem se mantido entre 10.000 e 15.000. Para apoio a seminários e eventos de mobilização o valor repassado é de até R$ 5.000,00.

Projetos com valores superiores a R$ 40.000 não serão analisados pela comissão de projetos

1. Capa
2. Apresentação
3. Visão Geral do Projeto
4. Histórico
5. Justificativa
6. Objetivos
7. Público-Alvo
8. Período de Realização do Projeto
9. Metodologia
10. Quadro de Metas
11. Equipe
12. Parcerias
13. Cronograma
14. Orçamento
15. Avaliação e Continuidade
16. Anexos

1. Capa

Na capa devem constar o nome do projeto, da organização requerente/executora e a data de elaboração do projeto.

2. Apresentação da organização responsável pelo projeto

A organização requerente é a instituição que responde pelas questões jurídicas – tem CNPJ, se responsabiliza legalmente e responde pelo desenvolvimento do projeto, pela aplicação dos recursos financeiros recebidos e pela prestação de contas. É quem recebe a documentação formal encaminhada pela FLD, entre as quais a decisão final da Comissão de Avaliação de Projetos, o acordo administrativo, a comunicação de remessa financeira, entre outros.
A organização executora é quem realiza o projeto. A instituição requerente e a instituição executora podem ser a mesma organização. Elas somente serão diferentes no caso de a executora não ser constituída legalmente.

Nome e dados da organização
Nome do projeto:*
Responsável pelo projeto:*
Nome da organização requerente:*
CNPJ da organização requerente:*
Responsável pela organização:*
Endereço completo da organização (nome da rua, número e complemento, bairro):*
Cidade*
UF:*
CEP:*
Fone:*
Fax:
Celular:
E-mail:*
Site:
(* Informações obrigatórias)

Se a organização requerente for uma e a organização executora for outra, também preencher as informações abaixo:
Nome da organização executora:
CNPJ da organização executora:
Responsável pela organização executora:
Endereço completo da organização (nome da rua, número e complemento, bairro):
Cidade:
UF:
CEP:
Fone:
Fax:
Celular:
E-mail:
Site:

3. Visão geral do projeto

a) Área temática (identifique a área temática na qual o projeto se encaixa prioritariamente)
Agricultura familiar e Ecologia/Meio Ambiente
Educação Popular
Geração de Trabalho e Renda
Saúde Comunitária Em todas as áreas são considerados os eixos transversais: igualdade de gênero, superação do racismo e da violência.

b) Qual o âmbito do público (rural, urbano ou ambos - rural e urbano)?

c) Qual o valor total do projeto (R$)?

d) Qual o valor solicitado à FLD (R$)

e) Duração total do projeto?

f) Duração do período de apoio solicitado à FLD: 3 meses, 6 meses, um ano ou outro?

4. Histórico - As organizações requerente e/ou executora devem elaborar um pequeno histórico das suas atividades, com as seguintes informações:

  • Há quanto tempo existem e como estão estruturadas;
  • Como é o seu processo de participação e de gestão;
  • Que atividades, projetos e programas já desenvolveram;
  • Com quem já estabeleceram parcerias;
  • Qual a relação entre a requerente e a executora (É a primeira experiência em parceira? Aconteceram outros projetos ou ações? Qual a avaliação dos projetos/ações desenvolvidas conjuntamente? Motivações que levaram à parceria, entre outros);
  • Resultados de alguns dos seus projetos;
  • Se já ganharam prêmios e quais, se já participaram de concursos e quais;
  • Como e em que medida mulheres, homens, jovens, idosos, participam da vida das organizações (requerente/executora);
  • Que iniciativas já desenvolveram no sentido de superar as preocupações que motivaram a elaboração do projeto em questão.

5. Justificativa – Descrição da realidade social na qual o projeto está inserido

  • História da região ou local, destacando-se os elementos que se relacionam com o projeto;
  • Informações básicas sobre:
    aspectos econômicos – o que se produz, formas de geração de renda na região;
    aspectos sociais – condições de vida da população;
    aspectos políticos – formas de organização e estruturas de poder existentes e o processo de participação;
    educacionais – nível de instrução escolar e alternativas extra-escolares;
    culturais – formas de expressão da cultura local;
  • Quais as dificuldades que as pessoas do local enfrentam?
  • O que o poder público – governo federal, estadual ou municipal – está fazendo no sentido de superar esta realidade?
  • Quais são os principais desafios que a população da região ou local coloca na sua caminhada?

5.1. Diante do contexto acima descrito, apontar as possibilidades de o projeto contribuir para a mudança desta realidade:

  • Por que este projeto deve ser apoiado?
  • Quais são as razões que motivaram a elaboração deste projeto?
  • Que experiências de outras organizações ou comunidades serviram de referência ao projeto?
  • Como e que tipo de articulação se pretende desenvolver com outros grupos, comunidades, entidades ou projetos existentes no mesmo local?
  • No que o projeto inova para superar as dificuldades encontradas?

6. Objetivos

Descrever um objetivo geral e alguns objetivos específicos para o desenvolvimento do projeto:

  • O objetivo geral se relaciona com o horizonte maior em que se insere o projeto. O que se pretende alcançar com este projeto?
  • Os objetivos específicos estão relacionados com as ações que serão desenvolvidas. É preciso descrever de forma clara o que se quer atingir durante a execução do projeto – se for o caso, etapa por etapa.

7. Público alvo

É o público apoiado pelo projeto. Quantificar os atendidos direta e indiretamente (se não for possível quantificar o público indireto, ao menos estimar).

8. Período de realização do projeto

Data do início e do final do projeto.

9. Metodologia

Descrever o modo como o projeto será realizado, considerando os seguintes itens:

  • Quais as questões e os temas tratados e como serão implementados (métodos, procedimentos técnicos e recursos a serem utilizados);
  • Como será avaliada e relatada a experiência no decorrer do projeto;
  • Como os participantes e colaboradores vão integrar as discussões, decisões, administração, atividades e avaliação do projeto.

10. Quadro de metas

Uma vez que os objetivos gerais e específicos estiverem definidos, é preciso mostrar com clareza o que realmente será feito e aonde se quer chegar. Significa definir claramente as ações e os resultados do projeto

  • Quais as ações que serão desenvolvidas e em que prazos;
  • Quais os resultados que se quer alcançar a partir destas ações.
A FLD sugere que se monte uma tabela de ações e resultados, o que facilita a visualização deste item.
Ações Resultados Prazo Recursos
1.      
2.      

11. Equipe

Este item descreve a equipe executora do projeto:

  • Quem são e o que fazem.

12. Parcerias

  • Quais são os parceiros do projeto?
  • Como atuam no projeto?
  • Listar os parceiros de trabalho constantes e os eventuais.

13. Cronograma

Aqui deve aparecer um quadro de tempo para a implementação do projeto. A FLD sugere a elaboração de uma tabela, com datas e ações a serem realizadas.

Janeiro Fevereiro Março Abril Maio
Ação 1 Ação 2 Ação 3 Ação 4 Ação 5

14. Orçamento

Para fazer o orçamento, coloque:

  • Título do projeto;
  • Período de execução do projeto.
  • Receitas:
      Discriminação das fontes de receitas

    • FLD (valor solicitado para o projeto)
    • Contrapartida institucional (valor aplicado no projeto - monetário)
    • Parcerias (valor monetário)
      Total das receitas
  • Despesas:
Discriminação das despesas
1. Gastos diretos com a execução do projeto:
1.1. Recursos humanos (especificar, nesse item, despesas referentes a educadores, monitores, oficineiros, serviços técnico-administrativos, serviços de terceiros eventuais e respectivos encargos sociais);
1.2. Cursos de formação e eventos (especificar as despesas de infra-estrutura do evento, como aluguel de espaço físico, material didático e pedagógico);
1.3. Comunicação (especificar, nesse item, as despesas referentes à divulgação, como convites, folder, cartazes, banners, entre outros, e a publicação de material produzido ao longo do projeto, como cds, dvds ou vídeos, fotos, publicações);
1.4. Transporte/alimentação (especificar, nesse item, as despesas referentes à locomoção, contratação de transporte coletivo, vale transporte, hospedagem e alimentação);
1.5. Móveis, equipamentos e insumos (especificar, nesse item, todas as despesas com equipamentos/instrumentos que serão usados para o desenvolvimento do projeto).

Subtotal 1
2. Gastos indiretos com a execução do projeto
2.1. Custos operacionais (especificar, nesse item, despesas como material de expediente, telefone, internet – mas ATENÇÃO – considerar somente os valores necessários para a realização do projeto).

Subtotal 2
Total das despesas (subtotal 1 + subtotal 2)

  • Síntese do orçamento do projeto
Descrição FLD Contrapartida institucional (monetário) Parceria (valor monetário) Total
1. Total de receitas        
2. Total de despesas        

14.1 Contrapartida e parcerias não monetárias

Neste item relacione os bens (móveis, equipamentos e insumos) a serem utilizados na execução do projeto, oriundos de parcerias e da contrapartida da organização requerente e/ou executora.

Descrição: móveis, equipamentos e insumos Contrapartida institucional Parceria

15. Avaliação e continuidade

São questões que esclarecem sobre a continuidade do projeto e precisam ser definidas já na fase de elaboração do mesmo:

  • Como será feito o registro da história do projeto;
  • Quais os instrumentos de avaliação dos resultados do projeto?
  • Como será conduzido o processo de avaliação do projeto?
  • Quando e quantas vezes haverá um momento e específico de avaliação?
  • Quais os efeitos multiplicadores do projeto?
  • Como se pensa a sua continuidade após a implementação?

16. Anexos

Os anexos devem ser mínimos, para facilitar o encaminhamento eletrônico. A sugestão é incorporar uma ou duas fotos e/ou um mapa ilustrativo no próprio projeto. Se o projeto for aprovado, pode acontecer de a Assessoria de Projetos da FLD solicitar mais documentos ao grupo.

Δ Topo





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